Николай Йорданов

Всъщност, май хората са в паника.

Днес се возя в един нисък Ford Transit към училище, рано сутринта, претъпкан – поне четирима бяхме прави. Навел съм си главата, няма как да стоя прав. Шофьорът минава през някаква копка, удрям се в тавана и се задавям. И почвам да кашлям, ама много злобна кашлица. А в този момент по радиото обясняваха как още шест града били пред епидемия и много хора не отивали на лекар, въпреки симптомите.

Всички се обърнаха много рязко към мен със застинали лица. Умрях… от смях

В Трявна имало болни от свински грип. По неофициални данни на осем човека са им пораснали зурли, двама имат и розови опашки. По официални данни има петима много зле и 200+ заразени, поне сутринта. Не учели. То трябва да са луди, че да ги пуснат на училище, като половината са болни от нещо, а останалите са съмнителни. В Плачковци (което се оказва, че е град вече 40 години, нищо че е от схлупени къщурки и няма и 2000 човека) също били под карантина.

Дотук добре. Всъщност е доста зле де, защото или ще надучват, или ще умрат в мъки, а второто е особено неизгодна сделка. Обаче се получава интересен парадокс. Според този, който решава разпускането на училища, детски градини и други такива масови обекти в областта, няма проблем ние да учим. Хубаво де, ами тревненците, които учат в Габрово какво правят? Ако са достатъчно несъобразителни и не си стоят вкъщи, излизат навън, лепват няколко вируса от другите несъобразителни хора, прибират се вкъщи, заразяват когото могат и на следващия ден хващат автобуса за Габрово.

Нещо ми се вижда изключително недообмислена цялата работа. Остава да разберем дали грипът или РИОКОЗ има по-добра логистика

Малко лафове в хронологичен ред:

ДЕН 1

аз: (решавам хамалска стереометрична задача без много нужда от мислене)
учител: Как я правиш?
аз: С разгъвка.
учител: Така не става. В смисъл, става де, то за решение има много начини. Ама най-добрият не е с разгъвка. И е над 200 реда. Един ученик ми я решава два месеца.

аз: (за 20 минути имам голяма част от задачата. симулирам действие до края на втория час)

ДЕН 2

учител: Носиш ли ми задачата?
аз: Коя задача?! (сериозно, нямах идея за какво става въпрос)
учител: Онази с паралелепипеда.
аз: Че тя за домашно ли беше?
учител: Сядай да я правиш, стига се оправдава.

аз: (имам готова  задача, ама ме мързи да тествам. чакам да свърши часът)
учител: Ако не я направиш днес си я вземи за вкъщи.
аз: (проверявам за интернет – няма. нямам флашка в мен и затова вземам плеъра си. Win 98 не го разпознава)
аз: Господине, Windows-ът ви е прекалено стар и не се разбира с плеъра ми…
учител: Че кой ти каза да пускаш интернет?!
аз: Е това е преносима памет, няма нищо общо с интернет.
учител: Не пускай интернет!

ДЕН 3:

учител: Направи ли задачата?
аз: Не ми дадохте да я взема предния път.
учител: Не можеш ли да си я напишеш пак?
аз: Мога, ама нямам мерак да пиша отново точно тези 70 реда. Скучни са.
учител: Направи я сега. (почва да обяснява на класа каква трудна задача решавам и колко малка е вероятността да я реша тази учебна година… дебил – имах я още предния път)

аз: (тествам… трудна работа при такъв мързел. намирам бъг. две минути фиксване и работи)

аз: Господине, имам я готова.
учител: С развивка?!
аз: Да.
учител: И работи ли?
аз: Не мога да го докажа хубаво, но по индукция би следвало, че е наред, щом е добре за всички основни варианти.
учител: Я пробвай с (тука дава някакъв частен случай – оставаше и за него да не работи)
аз: (казвам отговор)
учител: Хъх. Добре. А с (друг дебилен частен случай) как е?
аз: 108
учител: 110 е
аз: Всъщност минимално е 108
учител: Не може да е по-малко от 110. Ето как става (чертае ми го на дъската)
аз: Да, при калпавото обхождане. Ако минем обаче от тук (чертая) – става 108.
учител: Ами да де, и аз това ти казвам… просто го казах по по-различен начин.

учител: Николай, я ела при мене.
аз: (отивам “при него”, което е на 80 сантиметра от сегашното ми място)
учител: Състезател си, виждам, че искаш да се занимаваш с това… ‘Айде, ще ти пиша 6. (WTF?! Това ми го казва човек, който е по-тъп от мен?)
учител: (продължава) То е хубаво по състезанията, ама аз имам мааалко по-различни изисквания. Аз се опитвам да ви подготвя за реалния живот. Защото по състезанията могат да искат да пишеш едни неща, ама като се наложи да работиш и ще разбереш, че не е само това.
аз: Спокойно, знам как е
аз: (сядам си и изчаквам да минат оставащите досадни минути от часа)

Та така, весело си изкарвам, умирайки от скука. Между другото, същият човек преди три години ме уби със следното:

учител: Имаш вируси на флашката!
аз: Нямам. Това е първият компютър с Windows, в който някой я включва.
учител: А у вас чистиш ли си ги?
аз: Нямам Windows вкъщи.
учител: Пф. Че ти какво – с DOS ли си още?

Иронията е, че през същия този ден бях с блуза с надпис Linux върху нея, просто не се виждаше под якето ми

В четвърти клас пак се беше пробвал да ме затапва:

аз: (кандидатствам за влизане в ПМГ от пети клас. подавам документи)
учител: Знаеш ли, че аз съм учител по информатика? Можеш ли да програмираш на нещо?
аз: Ами… Javascript… HTML? (това сериозно, имах доста добра представа какви са тия животни)
учител: А, тия не стават! (как пък го реши това?)
учител: Ние преподаваме Pascal тук. То е по-сложно това. Променливите се декларират най-отгоре. (пауза. явно очакваше “уаааа!”, изпълнено със страхопочитание) Затова, когато изпитвам някой, първо го питам какви променливи ще декларира! (тържествено)

А бе, хитър е, няма спор

Какво се е случило на днешната дата:

• 1719 – излиза първият вестник в САЩ
  браво на тях, ако не беше излязъл първият вестник някой друг щеше да е първи
• 1880 – дават право на глас на жените
  голяма работа, мразя някой да твърди, че е дискриминиран, защото не го карали да прави нещо като останалите хора, но в същото време бил дискриминиран, защото правел друго нещо точно както го правят “недискриминираните”; леко нагло, а?
• 1898 – семейство Кюри откриват (пореден) нов химичен елемент – радий
  нямали си друга работа, откривали елементи; аз като си нямам работа се отдавам на мързел… че и през останалото време съм така
• 1901 – първо използване на радиовълни за предаване на данни
  тука вече е голямата работа – като нищо можеше да не пиша това полу-легнал на фотьойла, ами щях да си седя пред десктопа; обаче практически (!) ако не са го били направили тогава – много скоро е щял да го пробва друг човек
• 1935 – прожектират “Снежанка и седемте джуджета”
  аз съм за приказката, гледайте си работата – на хартия е по-яко
  
• 1968 – изстрелват Аполо VIII
  на бас, че всички сте виждали една от снимките на мисията, обаче почти никой от вас не знае това?
• 1974 – преврат в Етиопия
  пука ми за Етиопия, нали…
• 1978 – спускаемото парче от Венера XI взело, че стигнало повърхността
  и живяло има-няма час и половина; як начин да умреш, ако си много скъпо парче метал, а?
• 1991 – Южна Осетия обявява независимост
  прав им път!
  
• 2001 – поумират няколко човека в една софийска дискотека
  аз в дискотеки не ходя, сами са си виновни
• 2005 – разрешават на английските педали и лесбийки да се женят
  разрешавам им да си го начукат празнично
• 2008 – ядох луканка докато писах пост в блога си и слушах Death
  да не ще стоя гладен, само за да ми четете простотиите?

Какво няма да се случи на тази дата:

• 2009 – денят няма да бъде шестък
• 2010 – тъпите идиоти няма да са намалели
• 2011 – мазните фьешъни няма да си спомнят как са изглеждали през 2008-ма (нямат толкова мозък, не за друго)
• 2012 – няма да умра

Тъпанарите, които твърдят, че след четири години е краят на света да си го набият, където им е кеф, че дори и където не ги кефи. Най-вече вторият вариант. Весели празници, безмозъчни протисти!

И разсеян. Някой ще повярва ли, че съм карал почти цял месец само с един шрифт – Serif, и не съм забелязал? И се чудих, що почти всички сайтове изглеждат със счупен дизайн Даже обвиних Gecko, че се е счупил…